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La Escuela de Idiomas pide una sede fija tras otro cambio de centro.

La Escuela Oficial de Idiomas de Granada hará las maletas este verano y abandonará la que había sido su sede desde hace tres años (el IES La Madraza) para instalarse en el IES Francisco Ayala. La falta de espacio en un centro que ha crecido exponencialmente ha motivado la decisión que no será definitiva. En el instituto Francisco Ayala la escuela permanecerá como mucho dos años, hasta que la Delegación de Educación encuentre un solar o un edificio que pueda adecentarse exclusivamente para la Escuela de Idiomas.

Ayer, el delegado de Educación, Antonio Lara, reconocía que la Administración ha empezado a buscar ubicación y que hay una opción en el centro de la ciudad pero que el proceso de obras sería largo. "Queremos que la Escuela de Idiomas de Granada tenga un edificio digno, y céntrico a ser posible", declaró.

Mientras es el director de la escuela, Juan Manuel Fernández, el que hace números para colocar a los más de 1.900 alumnos que dan clase en el centro. Este año 1.200 personas que habían solicitado plaza en el centro se han quedado fuera del proceso, la mayoría de ellos (600) en las listas de inglés.

La precariedad de espacios en el IES La Madraza es tal, que en los últimos tiempos más de ocho profesores de la escuela han compartido el mismo despacho y el mismo ordenador. El centro no dispone de biblioteca ni de secretaría, ni de administración propia y sólo pueden dar clases por la tarde porque por las mañanas las aulas están ocupadas por los alumnos del instituto.

Estas condiciones no impiden sin embargo que los alumnos soliciten masivamente la entrada en la escuela dada la calidad de la enseñanza. Para el próximo curso 2007-08 el centro ofertará 755 nuevas plazas que no han servido para eliminar la lista de espera. Por idiomas es en Inglés donde se concentra la mayor oferta: 310 plazas, le sigue Alemán con 170, Francés con 135, Árabe con 110 y Español para extranjeros con 30.

De momento los alumnos admitidos están realizando su matrícula en la escuela, un proceso que durará hasta el día 10 de julio.

Además del número de alumnos el próximo curso también aumentará el número de profesores de centros bilingües que perfeccionan su idioma en la escuela pasando de 6 a 7 grupos. Granada, junto con Sevilla, liderarán un proyecto piloto para que los docentes de centros bilingües puedan aprender de manera virtual con un curso on-line. "Esto les permitirá a los profesores, que carecen de tiempo libre poder estudiar adaptándose a su horario", explica el director del centro, Juan Manuel Fernández. Un profesor extra se encargará el próximo curso de coordinar este proyecto.